İlköğretim matematik öğretmeni olamayacak kişilerşunlardır: Üniversitede İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümü okumayanlar; Eğitim bilimleri ile ilgili bilgili olmayanlar;


Kimler ilköğretim matematik öğretmeni olamaz?

İlköğretim matematik öğretmeni olamayacak kişiler şunlardır:

  • Üniversitede İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümü okumayanlar;
  • Eğitim bilimleri ile ilgili bilgili olmayanlar;
  • Sayısal alanda başarılı olmayan kişiler

Ayrıca, erkek adaylar için askerlik hizmetini yapmamış, tecil ettirmemiş veya muafiyet almamış olanlar da ilköğretim matematik öğretmeni olamaz

Matematik öğretmenliği için hangi formasyon?

Matematik öğretmenliği için alınabilecek formasyonlar: Matematik Bölümü Formasyonu: Matematik bölümü mezunları, öğretmenlik yapabilmek için gerekli olan pedagojik formasyon eğitimini aldıktan sonra ilköğretim veya ortaöğretim matematik öğretmeni olarak atanabilirler. Eğitim Fakültesi Matematik Bölümü Formasyonu: Eğitim fakültesi matematik bölümü mezunları için formasyon eğitimi mevcuttur. Fen-Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü Formasyonu: Fen-edebiyat fakültesi matematik bölümü mezunları için de formasyon eğitimi bulunmaktadır. Formasyon eğitimi, eğitim bilimleri ve öğretim teknikleri konularında teorik ve uygulamalı dersleri kapsar. Formasyon alabilmek için lisans mezunu olmak, not ortalamasının belirli bir seviyenin üzerinde olması (genellikle 2,5 veya 75) ve gerekli belgeleri (transkript, diploma, nüfus cüzdanı fotokopisi, vesikalık fotoğraf vb.) hazırlamak gereklidir.

Kimler matematik öğretmeni olabilir?

Matematik öğretmeni olabilmek için aşağıdaki niteliklere sahip olmak gerekir: Üniversitelerin Matematik Öğretmenliği, Matematik, Matematik ve Bilgisayar Bilimleri veya Matematik Mühendisliği bölümlerinden lisans derecesi ile mezun olmak. Pedagojik formasyon almış olmak (bazı bölümler için gereklidir). Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT)'nden başarılı olmak. Ek olarak, öğretmenlik için faydalı olabilecek nitelikler: Sayısala yatkın olmak. Analitik düşünebilmek. Sabırlı ve etkili iletişim kurabilen bir yapıya sahip olmak. Güçlü gözlem yeteneğine ve sınıf yönetimi bilgisine sahip olmak.

Diğer Eğitim Yazıları